校内各单位：
为肯定我校教师在本科教学中做出的突出贡献，鼓励和引导广大教师投入本科教学工作，不断提高教学水平和教学质量，依据《吉林大学本科“课堂教学质量奖”评选奖励办法》（校发〔2019〕19号，附件1）《关于改进本科“课堂教学质量奖”评选办法的通知》（附件2）以及《关于进一步调整吉林大学本科“课堂教学质量奖”评选办法的通知》（附件3），学校决定开展2023-2024学年本科“课堂教学质量奖”评审奖励工作。为做好此项工作，现将有关要求通知如下。
一、奖项设置
本科课堂教学质量奖设置本科课堂教学质量“卓越奖”（以下简称“卓越奖”）和本科课堂教学质量“优秀奖”（以下简称“优秀奖”）两个奖级，每学年评审奖励一次，“卓越奖”每人奖励3万元；“优秀奖”每人奖励1万元。学校对获奖者发放教学业绩奖励津贴和荣誉证书。
二、申报与推荐
1.学校已于2023年8月开展“卓越奖”预申报工作，本次无需重复提交“卓越奖”申报材料。本次申报“优秀奖”须采取教师个人申报与学院党政联席会提名两种方式。禁止学院向各系（专业、教研室）简单分配名额，应通过教师个人申报和学院党政联席会提名两种途径。由学院教学委员会通过集体讨论、投票方式，按照“优秀奖”限推荐名额进行等额有序推荐。各教学单位“优秀奖”限推荐名额见附件6。
2.学校教学委员会成立本科“课堂教学质量奖”评选专家组，根据学院推荐人选，评选产生“卓越奖”，审核通过“优秀奖”。
三、推荐和评选要求
各教学单位要高度重视，依据《吉林大学本科“课堂教学质量奖”评选奖励办法》（校发〔2019〕19号，附件1）《关于改进本科“课堂教学质量奖”评选办法的通知》（附件2）以及《关于进一步调整吉林大学本科“课堂教学质量奖”评选办法的通知》（附件3）文件要求进行推荐。学院在遴选推荐过程中，要把握正确的评审方向，以本科课堂教学效果为重点，综合考核候选人长期以来的本科教学投入、贡献和工作业绩，突出对候选人课堂教学质量和教学效果评价，具体如下：
1.学院在遴选推荐过程中，要对教师承担的教学工作量做最低限制。原则上不得低于学院教师本学年的平均本科教学工作量。
2.重点推荐坚持在本科教学一线、创新开展在线教学、教学效果突出，获得学院、同行、学生高度认可的教师。
3.学院在提名、推荐参评教师时，应推荐一定比例承担实验课教学的主讲教师。
4.以本科课堂（实验）教学效果为重点，建立科学完善的教师教学效果评价体系，依据学生评教、同行评议和督学评价结果，对教师的教学效果予以准确评价。
5.以教师当学年的教学效果为基础，综合考核教师长期以来的本科教学投入，以及近三年的教学贡献和工作业绩。
6.坚持公平、公正、公开原则，注重对教师师德师风的考察，以教师实际教学水平和教学贡献为依据，推荐长期坚持在本科教学一线的教师。
7.坚持高标准选拔，宁缺毋滥，反对“五唯”化模式评审。
8.申报人不得连续两年申报“卓越奖”，已预申报本学年“卓越奖”的教师需准备PPT汇报,具体汇报时间、地点另行通知。
四、报送材料
各单位请于6月14日下班前，将《吉林大学本科课堂教学质量“优秀奖”推荐表》（附件4，一式三份）和《吉林大学本科课堂教学质量“优秀奖”推荐一览表》（附件5，一式一份）报送至教师教学发展中心，同时请将上述电子版材料（带章扫描版）发送至邮箱：jluchang@jlu.edu.cn。已预申报“卓越奖”的教师无需重复提交材料。
联系人：路畅 王储
电 话：85167529
地 点：鼎新楼A209
附件：
1.吉林大学本科“课堂教学质量奖”评选奖励办法
2.关于改进本科“课堂教学质量奖”评选办法的通知
3.关于进一步调整吉林大学本科“课堂教学质量奖”评选办法的通知
4.吉林大学本科课堂教学质量“优秀奖”推荐表
5.吉林大学本科课堂教学质量“优秀奖”推荐一览表
6.吉林大学2023-2024学年本科课堂教学质量“优秀奖”推荐名额分配表
教师教学发展中心
2024年5月28日
